Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą powstało w Płocku

Płock pozyskał ponad 700 tys. zł dofinansowania na utworzenie i rozwój Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą. Projekt realizowany w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 24 ma wspierać nauczycieli i placówki oświatowe w dostosowywaniu procesu nauczania do zróżnicowanych potrzeb uczniów, w tym dzieci z niepełnosprawnościami.

Szkoła Podstawowa Specjalna nr 24 w Płocku Szkoła Podstawowa Specjalna nr 24 w Płocku
Źródło zdjęć: © Andrzej Nowakowski Facebook | Andrzej Nowakowski Facebook
Agata Majewska

Miasto Płock pozyskało ponad 700 tys. zł na realizację projektu z zakresu edukacji włączającej. Dzięki otrzymanemu grantowi utworzone zostało Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą, które będzie działać przy Szkole Podstawowej Specjalnej nr 24 w Płocku.

Pozyskane środki pokrywają 100 proc. kosztów realizacji przedsięwzięcia. Projekt jest odpowiedzią na potrzeby nauczycieli oraz placówek oświatowych związane z zapewnieniem wysokiej jakości kształcenia wszystkim uczniom, niezależnie od ich indywidualnych możliwości, potrzeb edukacyjnych czy rozwojowych.

Jak podkreślają władze miasta, rozwój infrastruktury edukacyjnej i podnoszenie jakości nauczania pozostają jednymi z najważniejszych kierunków działań samorządu. W tym celu Płock wykorzystuje zarówno środki własne, jak i fundusze zewnętrzne, w tym unijne.

Pozyskany grant pokryje w 100 proc. koszty realizacji projektu, który jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby wsparcia nauczycieli przedszkoli i szkół w celu zapewnienia wysokiej jakości kształcenia wszystkim uczniom, z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb edukacyjnych i rozwojowych, w tym uwarunkowanych niepełnosprawnością.

Andrzej Nowakowski 
Prezydent Miasta Płocka 

Wsparciem Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą objętych zostało pięć placówek: Miejskie Przedszkole nr 29, Miejskie Przedszkole nr 34, Szkoła Podstawowa nr 6, Szkoła Podstawowa nr 14 oraz Szkoła Podstawowa nr 21.

Głównym celem projektu jest wsparcie nauczycieli w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, a także rozwijanie kompetencji kadry pedagogicznej w zakresie edukacji włączającej. Dzięki temu dzieci i młodzież będą mogły korzystać z jeszcze lepiej dostosowanych metod nauczania i wsparcia.

Realizacja projektu potrwa do 31 sierpnia 2027 roku. Do tego czasu placówki objęte programem będą mogły korzystać z wiedzy specjalistów, szkoleń oraz nowoczesnych rozwiązań wspierających proces edukacyjny.

Wybrane dla Ciebie